课题结题展硕果,聚力深研促成长——记至和幼儿园开展区“十四五”课题结题汇报

来源: 发布时间:2023-12-08 17:30:04 浏览次数: 【字体:

为进一步深化幼儿园课题研究时效,提升课题研究质量,梳理并优化课题相关研究经验与成果,2023年12月8日下午,苏州工业园区至和幼儿园举办了苏州工业园区“十四五”教育科研课题结题鉴定报告会,园长室、教科研室以及课题组全体成员参加了本次活动

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首先,课题组曹云霞老师围绕《传统节日文化融入幼儿园主题活动的实践研究》进行结题汇报,该课题从传统节日文化表现方式的调查、收集、梳理、筛选为切入点,创设丰富多彩的传统节日环境,开展丰富多样有趣的传统节日主题活动,形成了立足于本土地域特点的八大传统节日资源列表、创建了多层次育人环境集、构建了完整的传统节日文化活动及主题方案集,在实践中丰富了园所课程资源,促进了幼儿和教师不同程度的成。促使传统节日文化在一定程度上被幼儿和家长所重视,为其广泛传承打下了好的基础。

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接着,课题组张夕老师结合《建构游戏中培养幼儿合作能力的实践研究》进行结题汇报,在课题这两年的实践中,课题组的成员按照研究步骤一步步在幼儿建构游戏中进行研究。从对园内小、中、大三个年龄段幼儿的建构游戏现状调查开始,分析幼儿在建构游戏中存在的问题,课题组的教师梳理出幼儿在游戏中合作能力比较薄弱的原因,对幼儿建构游戏中的行为进行适时、适当引导,并提出相应的改进策略,进一步提升幼儿在建构游戏中商讨、组织、合作的能力,从而培养幼儿耐心、细心、克服困难、分工合作完成任务等方面的习惯,为更好的适应社会铺垫经验。

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在听取课题的结题报告后,副园长张梦洁、教科研室主任周末琴通过现场查阅课题成果资料,对课题的研究过程、成果及课题管理给予了充分肯定,针对课题的成果资料汇编提出了宝贵建议,并对老师们后续开展成果提炼提出了更高层次的期待。最后,专家组一致认为两个课题选题有研究的意义和价值,课题研究扎实有效,较好地实现研究目标,一致同意课题结题。

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最后全秋芳园长总结发言,对教师在课题研究中所得出的理论成果和实践成果给予充分的肯定,并提出期许:希望老师们且思且研,且学且记,将研究成果应用到实际中,将课程研究与幼儿园园本课程相结合,推动园本资源库的建设。

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。此次课题结题不是终点,而是起点。苏州工业园区至和幼儿园全体教师将在教育科研的道路上,潜心专研,砥砺前行。

一审一校|李志闯

二审二校|周末琴

三审三校|全秋芳

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